Målet er nået

Det jeg syntes har været rigtig godt ved det her forløb, er netop at eleverne på egen hånd, har lært så meget om Arne Jacobsen, mens jeg kun har fungerede som vejleder, og stoppet dem, fx hvis de var ved at printe en Verner Panton stol ud.

Men det har været en fornøjelse at høre elevernes diskussioner og talen sammen og undren.

"Nej det er altså ikke Svanen det er Ægget" "Har han virkelig lavet alt det" "Se den tankstation, den har jeg da set" "Vi har også fundet noget bestik" o.s.v. Jeg er overbevist om at indlæring på den måde hænger lidt bedre fast og at eleverne ikke lige forløbig glemmer hvem Arne Jacobsen er.